Intern begeleiders en remedial teachers

BubbelDeBub Creatieve LesideeŽn

Leerkrachten

Creatieve LesideeŽn

Knutselen met de kopieerbladen van Uitgeverij BubbelDeBub

Bij uitgeverij BubbelDeBub zijn drie educatieve kopieermappen verkrijgbaar:

De kopieermappen bevatten tezamen per lesthema 24 verschillende kopieerbladen, met allerlei afbeeldingen. De handleidingen voor het gebruik van deze bladen zijn opgenomen in de mappen. De kopieerbladen kunnen op nog veel meer manieren worden toegepast. Een aantal creatieve ideeën hiervoor zijn te vinden op deze website, met een korte werkbeschrijving.

Heb je ook een leuk lesidee met de producten van BubbelDeBub? Mail het naar contact@bubbeldebub.com en wie weet plaatsen wij je idee op onze website.
 

 BubbelDeBub Knutselidee

Kopieermap :  Wat zie je? deel 2
Thema :  Winter
Werkblad :  wi-d2
Taaldoelstelling :  Visuele discriminatie: alle neuzen dezelfde kant op én taalbegrip: het aanleren van de begrippen links-rechts
Lesidee :  Maak van een halve doos een ‘berg’, zoals op de bovenstaande foto. Bekleed de berg (met naald en draad en lijm) met wattenfiber of wasemkapmateriaal. Knip de figuren uit, kleur ze in en bevestig ze op de goede kant van de berg. Versier de berg met de woorden ‘links’ en ‘rechts’, dennenbomen en winterfiguren zoals een sneeuwpop

 

 BubbelDeBub Knutselidee

Kopieermap :  Wat zie je? deel 2
Thema :  Winter
Werkblad :  wi-d5
Taaldoelstelling :  Visuele discriminatie: langste – kortste woord
Lesidee :  Kleur het werkblad in, en plak het op een groter vel papier. Plak plaatjes met woorden uit het woordenblad om het werkblad heen. Versier het werkstuk met ‘sneeuw’ (watten)

 

 BubbelDeBub Knutselidee

Kopieermap :  Wat zeg je?
Thema :  Zomer
Werkblad :  z-02
Taaldoelstelling :  Auditieve discriminatie: rijmen
Lesidee :  Kopieer werkblad z02-1 en kleur de plaatjes in. Maak de zonnebrillen na van karton. Plak tussen de poten en de glazen van de bril een postbode-elastiek. Dan kun je de brillen echt opzetten. Plak eventueel gekleurd vliegerpapier achter de brillenglazen

 

bubbelDeBub Knutselidee

Kopieermap :  Wat zeg je?
Thema :  Zomer
Werkblad :  z-03
Taaldoelstelling :  Auditieve discriminatie: het onderscheiden van dezelfde letter in een aantal woorden
Lesidee :

 Kopieer het werkblad en kleur het in. Plak deze plaat in een open doosje. Teken de bloemen na en kopieer ze drie keer. Versier de rest van het doosje met groen papier en ingekleurde bloemen.  Kopieer de plaatjes van werkblad z03-2, plak ze op het hart van de gekopieerde bloemen, en kleur het geheel in. Plastificeer de bloemen met de plaatjes erin. Maak van wc-rollen en gekleurd papier bijen. Speel het volgende spel: De kinderen krijgen een geplastificeerde bloem en houden die bij zich in de kring. Eén kind krijgt een bij en loopt rond in de kring. Hij zegt: ‘Zoem, zoem, zoem, ik zoek de goede bloem.’ Het kind stopt bij een kind met een bloem en vraagt: ‘Hoor ik bij jouw woord de letter ‘oe’?’ Het kind met de bloem zegt welk plaatje er op die bloem staat. De bij krijgt de bloem als dat woord een ‘oe’ bevat. Een ander kind krijgt de bij en mag het ook proberen

Spelvariatie: drie kinderen kringen een bij. Wie heeft het eerste de meeste woorden met een ‘oe’? 

Uitbreiding: meer bloemen maken met andere woorden erop, of de kinderen tekenen nog meer woorden met een ‘oe’ en plakken deze op de bloemen.

 

 BubbelDeBub Knutselidee

Kopieermap :  Wat zie je? deel 1
Thema :  Wonen
Werkblad :  w-d6
Taaldoelstelling :  Visuele discriminatie: het kind is in staat om visueel een woord tussen andere woorden te herkennen, zonder de betekenis van de woorden te hoeven weten
Lesidee :

 Kleur de huisjes in en plak deze tegen kleine doosjes aan, waardoor ze kunnen blijven staan. Knip de post uit en laat de kinderen die naar de juiste huizen brengen

Uitbreiding: maak een straat waar de huisjes op komen te staan, geef de huizen een bijpassend tuintje etc. Maak eventueel zelf ook nog extra post voor deze huizen.

 

 BubbelDeBub Knutselidee

Kopieermap :  Wat zie je? deel 2
Thema :  Verkeer (ook in thema’s zomer, Sinterklaas, sprookjes.)
Werkblad :  v-as4
Taaldoelstelling :  Visuele analyse-synthese: het kind is in staat om losse grafemen te herkennen als één woord
Lesidee :  Maak samen met de kinderen kleine boekjes van vouwblaadjes. Knip de woorden en de plaatjes van werkblad v-as4 uit. Laat de kinderen de woorden in de puzzeltjes opzoeken en deze inkleuren. Plak de plaatjes en de puzzeltjes in de boekjes. De kinderen stempelen de woorden en versieren de voorkaft van het boekje

 

 BubbelDeBub Knutselidee

Kopieermap :  Wat zeg je?
Thema :  Wonen
Werkblad :  w-02
Taaldoelstelling :  Auditieve discriminatie: rijmen
Lesidee :  Kopieer de twee werkbladen en kleur deze in. Maak de dobbelstenen, doe er voor de stevigheid een prop watten in

 

BubbelDeBub Knutselidee

Kopieermap :  Wat zeg je?
Thema :  Eten en Drinken
Werkblad :  e06
Taaldoelstelling :  Auditieve analyse en synthese (hakken en plakken)
Lesidee :  Kleur de kaartjes in, plastificeer ze en knip ze uit. Maak een mooi zakje (model knikkerzakje), doe de kaartjes erin, en trek vervolgens telkens een kaartje. Hak de woorden. De kinderen plakken de fonemen aan elkaar en kijken of dit woord op hun bingokaart staat. Wie het woord heeft, legt een fiche op de bingokaart. Wie als eerste de bingokaart vol heeft met fiches, heeft gewonnen.

 

 

 

Bestellen

Betaalgemak

iDeal
  • Op rekening
  • Via iDeal

Directe levering

  • In Nederland en België

winkelen

De kracht van Wat zeg je? en Wat zie je? Contact
Winkelmandje
Winkelmandje
0 artikelentotaal € 0
sluiten
Totaal € 0
(incl. BTW en kortingen)
bestellen